„Nauczanie wartości to najważniejsze co możemy
zrobić dla szczęścia dzieci”
RAMOWY SCENARIUSZ
ZAJĘC EDUKACYJNO- KULTURALNYCH,
z cyklu „Z dzieckiem w świat wartości”
Tytuł zajęć : „ Czysty stół, czyli nowe słowo „pokojowość”
Cele zajęć : 1. Promowanie pozytywnych relacji międzypokoleniowych w rodzinie
/Dziadkowie-rodzice – dzieci/ – jako sposób przeciwdziałania agresji,
dominacji, przemocy, w rodzinach i w świecie wojen.
- Zapoznanie uczestników z symboliką stołu /rodzaje i kształty stołów,
wyrazy pokrewne i pojęcia bliskoznaczne/
- Zapoznanie uczestników z definicją słowa „POKOJOWOŚĆ”
Zapoznanie uczestników z rolą stołu, jako miejsca spożywania posiłku,
rozmowy, pojednania, integracji, rozejmu…
- Zapoznanie dzieci ze sposobami aranżacji stołów, w zależności od ich funkcji
/zdobienie stołu, ustawianie naczyń, sztućców, książek, przyborów do nauki,
zagrożenia związane z użytkowaniem stołu /
Sposoby realizacji celów:
- Aktywizujące zajęcia warsztatowe, w podziale na grupy:
– Rozmowa wprowadzająca w tematykę zajęć /pytania i odpowiedzi
oglądanie ekspozycji związanej z tematem /
– odczytywanie haseł z zafoliowanych karteczek
– kontakt z książkami / teksty i ilustracje dotyczące tematu zajęć
– wspólne śpiewanie piosenek lub zbiorowe czytanie wierszy lub
opowiadań z morałem
– Aranżacja i a nauka nakrywania do stołu, teatralizacja ról biesiadników
- Zwiedzanie ścieżki edukacyjnej” Co pełza i hasa po łąkach i lasach”:
– Zwiedzanie „Kręgu Europejskiego „
– Wiosna w lesie – zapachy, kolory i zabawy rekreacyjne
– Przejażdżka wozem konnym za zgodą rodziców/ ,
spotkanie ze stadem Koników Polskich.
Uczestnicy:
– Uczniowie szkół podstawowych klasy I-III
– Uczniowie klas starszych IV-VII
– Młodzież gimnazjalna /zajęcia w wersji rozszerzonej/
Terminy zajęć: – Zgodnie z wcześniejszymi zamówieniami przez dyrektorów lub
nauczycieli z poszczególnych szkół
Godziny zajęć – 9,30 – 12,30 /z możliwością dłuższego pobytu na terenie
Parku Cztery Pory Roku, pod opieką nauczycieli/
Miejsce zajęć: – Centrum Praktyk Kulturalnych i Integracji Społecznej
w Gębiczynie:
Budynki „Starej Stajni „ i Stodoły_ Galerii „Na Sianie”
Park : Tipi, ścieżka edukacyjna, siłownia plenerowa „Nad stawem”,
tematyczne, plenerowe ekspozycje rzeźb : „Pory roku Europejski” i
„Ekoława”, parking leśny
Instruktorzy zajęć :
Bogumiła Cybulska – Trener pamięci, uwagi i koncentracji,
Magda Napierała – Zajęcia plastyczne i praktyczne
Klaudia Kulik – Warsztat Leśny
Mariusz Jasiak – Warsztat Rekreacji i Turystyki, /instruktor konie/
Dorota Jęziołowska – opiekun, opowieści o konikach w czasie przejażdżki wozem konnym
Dorota Skucińska – oprawa fotograficzna
Alina Wawrzyniak – scenariusz i moderowanie zajęć, instruktor teatralny
Pomoce do zajęć :
A/ LITERATURA:
J.Koźmińska, E. Olszewska – „Z dzieckiem w świat wartości „
– „Piosenki dla dzieci na każdą okazję”
– „Wiersze dla dzieci na każdą okazję”
- Śliwa – „Dom Polski” Zwyczaje rodzinne
- Garcia Sabates – „Zabawa z bajkami”
- Chmielewska – „Trudne słowa”
- Kasdepke – „Co to znaczy”
- Rusinek – Wierszyki domowe „
- Kordaczuk – Titelituralia” – Muzyczne pigułki dla dzieci /Płyta CD/
B/ INNE:
Zafoliowane „TRUDNE SŁÓWKA” i „DEFINICJE” , ekspozycja ze stolikami , obrusy, serwetki,
naczynia, sztućce, ozdoby , koce, poduszki , świece , wazoniki, itp…
Roboczy plan zajęć :
godz. 9, 30 -9,40 Przyjazd i powitanie uczestników:
– podział na dwie grupy zadaniowe
– zapoznanie z tematyką zajęć
godz. 9,40 – 10,00 Wspólne śpiewanie lub recytowanie piosenki „Czysty stół”,
nauka refrenu, teatralizacja tekstu .
/Alina Wawrzyniak/
- Grupa uczestników
godz. 10,o5-10,45 Stoliczku nakryj się… Poważne pytania i zabawne powiedzonka,
przy nakrywaniu do stołu:
– „Stolik”- wierszyk domowy Michała Rusinka
– „Co to znaczy…” Grzegorza Kasdepke
– Nowe słowo „pokojowość” i zabawa w słowa pokrewne
i bliskoznaczne. Symbolika i historia stołu. /Bogumiła Cybulska, Magda Napierała, Alina Wawrzyniak/
Godz.10,45 – 11,15 „Niewidzialny motyl” i „trudne słowa, czyli co na stole i co pod
stołem …”
– O szacunku dla starszych i w co się bawili przy stole
dziadkowie, a w co wnuki.
/Bogumiła Cybulska/
- Grupa uczestników
10,05 – 11, 15 * Co słychać wiosną w świecie drzew ?
* Dotykanie wiosny: wzrok słuch, dotyk, smak..
* Ścieżka edukacyjna „Co pełza i hasa po łąkach i lasach”
* Super fotka przy Ekoławie i co piszczy w stawie?
* Krąg Europejski, co po Brexicie?
* Siłownia „nad stawem”, nie zaszkodzi poćwiczyć
/Klaudia Kulik/
* Koniki Polskie – na świat przyszły źrebaki ..
/M. Jasiak, D. Jęziołowska /
11,15 – 12, 15 Zmian grup:
I grupa idzie do Parku
II „ w Starej Stajni
12,15- 12,30 Grill w tipi
12,35 Wyjazd uczestników
Oprac. Alina Wawrzyniak